Enlaces con los que vamos a trabajar

Por ahora los enlaces con los que vamos a trabajar serán:
Kahoo
Cerebriti
zonaClic
Pinchando aquí os lleva directamente a la página.

¡Yo me quedo en casa!

A partir de ahora toda persona que quiera seguir con la actividad docente, este va a ser unos de los medios que vamos a utilizar.

Estar atentos a las nuevas entradas.

Módulo 1. Explorar.

Proyecto: Nuestro colegio es ¡CENTENARIO!

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     Usuarios a los que afecta el reto.

Los usuarios a los que afecta el reto son todos los agentes de la comunidad educativa, antiguos alumnos y alumnas, dirigentes políticos actuales y antiguos, antiguos maestros y maestras del colegio y técnicos del Ayuntamiento.

·         Los Stakeholders.

Stakeholders:

1. Alumnos/as del colegio: son los que disfrutan del edificio actual. Altas expectativas.
2. Maestros/as: son los que utilizan el centro como recurso de enseñanza/aprendizaje. Altas expectativas.
3. Corporación municipal actual: son los responsables de la conservación del edificio y de su mantenimiento. Altas expectativas.
4. Madres y padres de nuestros alumnos. Altas expectativas.
5. Asociaciones culturales: encargadas de las actividades extracurriculares y complementarias de la educación de nuestros alumnos. Bajas expectativas.
6. Antiguos alumnos y alumnas. Bajas expectativas.
7. Antiguos maestros y maestras del colegio. Bajas expectativas.
8. Antiguas personas que formaban parte de la corporación municipal. Bajas expectativas. 
9. Técnicos del Ayuntamiento: son los responsables directos del edificio. Bajas expectativas.

Consideramos que todos los Stakeholders van a tener una influencia positiva en el desarrollo de nuestro proyecto.

El orden en el que aparecen corresponde a su posible interés sobre el proyecto y a su poder de decisión sobre el mismo.

·         Qué sabes sobre el reto (información previa).

Sabemos que el edificio va a cumplir cien años en marzo del 2020.

Liderazgo

Ya estamos en ello. Vamos a tratar de llegar a toda la comunidad educativa de mi centro que el centenario del edificio (1920-2020) es algo de todos. Vamos a crear un grupo de trabajo con todas aquellas personas de diferentes colectivos que compartan esta idea (alumnos, padres, madres, profesores, dirección, Ayuntamiento, asociaciones, etc). Seguiremos contando.

Avanzamos

Una vez visionados todos los vídeos, me he decantado por "Liderazgo": Alineando equipos: integrar a una comunidad educativa en la búsqueda común de las metas institucionales.
Tanto antes cuando fui director como actualmente que no lo soy, una de mis mayores inquietudes estuvo y está en la forma de hacer llegar a la comunidad educativa la idea de que "el colegio es nuestro, tuyo, suyo y mío". Es de todos y para todos.

Nuevo MOOC "COMUNIDADES EDUCATIVAS INNOVADORAS"

Volvemos al tajo. Otro MOOC para seguir avanzando y no quedarnos dormidos.

Aquí tenéis dos enlaces para descubrir vuestras letras y seguir hasta el final para descubrir ese animalito oculto.